Про кафедру

Загальна інформація

Кафедра прикладної математики є структурним підрозділом навчально-наукового Київського інституту водного транспорту імені гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного національного транспортного університету. Основним завданням кафедри є підготовка висококваліфікованих фахівців для транспортної інфраструктури, розвиток наукових досліджень і впровадження сучасних технологій у навчальний процес.

Історія та місія

Кафедра була заснована у 2003 році та з того часу набула значний досвід осередка формування компетентностей майбутніх фахівців транспортної інфраструктури засобами дисциплін математичного циклу підготовки.

Місія кафедри – передавати та розвивати прикладну математику через інтегровані освітні програми з акцентом на транспортні системи: моделювання, комп’ютерне навчання, математичне забезпечення прийняття рішень та інноваційні дослідження. Ми формуємо фахівців, готових ефективно працювати в динамічному транспортному середовищі.

Керівництво кафедри

Завідувач кафедри – Ольга Вікторівна ЛЯШКО, кандидат фізико - математичних наук, доцент.

Контакти: +380662942716, olga_liashko@ukr.net

Освітня діяльність

Кафедра забезпечує викладання дисциплін: Математика в економіці, Вища математика, Теорія ймовірностей та математична статистика, Вища та прикладна математика, Сучасні методи наукових досліджень та обробка даних, Інформаційні технології , Оптимізація та математичні методи прийняття рішень, Математичне моделювання енергетичних процесів, Дослідження операцій в транспортних системах, Теорія прийняття рішень, Чисельні методи, Методи математичного моделювання в судноводінні, Сучасні інформаційні технології в психології на всіх освітньо-професійних програмах Навчально-наукового Київського державного інституту водного транспорту імені Петра Конашевича Сагайдачного, Навчально-наукового інституту залізничного транспорту, Навчально-наукового інституту управління, технологій та правових наук

Викладачі

Ляшко Ольга Вікторівна

Завідувач кафедри прикладної математики

кандидат фізико-математичних наук, доцент

Освіта — вища.

Участь у професійних об’єднаннях:

Наукова діяльність:

Автор понад 90 публікацій наукового та навчально-методичного характеру, у тому числі наукові праці, опубліковані у вітчизняних рецензованих фахових виданнях, реферативній базі даних SCOPUS, наукометричних базах даних Index Copernicus та ін. Має 2 свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір.

Сфера наукових інтересів:

Формування професійних компетентностей майбутніх фахівців транспортної інфраструктури засобами математичних дисциплін в процесі навчально-практичної діяльності; математичне моделювання транспортних систем і процесів; впровадження математичних компетентностей в професійну підготовку майбутніх фахівців.

Підвищення кваліфікації:

– Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова; довідка (від 06.03.19. №37) про проходження стажування на кафедрі математики і теорії та методики навчання математики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова з 14.01.2019 по 14.02.2019 (Наказ № 550 від 27.12.2018), 6 кредитів (180 год)

– Навчально-науковий Київський тренажерний центр підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців водного транспорту. «Підвищення кваліфікації науково-педагогічного персоналу закладів вищої освіти для підтвердження збереження професійної компетентності моряків (відповідно до вимог Положення про звання осіб командного складу морських суден та порядку їх присвоєння)» в обсязі 180 год. \ 6 кр. Свідоцтво СП 62/23ПК від 17.11.2023 р.

Дисципліни, які викладає: «Вища та прикладна математика», «Сучасні методи наукових досліджень та обробка даних», «Оптимізація та математичні методи прийняття рішень», «Математичне моделювання енергетичних процесів», «Дослідження операцій в транспортних системах», «Методи математичного моделювання у судноводінні»

Наукові профілі:

Scopus ID

Google Scholar

https://scholar.google.com.ua/citations?user=48rKCPEAAAAJ&hl=ru&authuser=1

ORCID — https://orcid.org/0000-0003-2616-898X

Детальніше

Гейлик Анастасія Вадимівна

Доцент кафедри прикладної математики

кандидат педагогічних наук

Освіта — вища.

Участь у професійних об’єднаннях:

Наукова діяльність:

Автор понад 70 публікацій наукового та навчально-методичного характеру, у тому числі наукові праці, опубліковані у вітчизняних рецензованих фахових виданнях, реферативній базі даних SCOPUS, наукометричних базах даних Index Copernicus та ін. Має 2 свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір.

Сфера наукових інтересів:

Формування професійних компетентностей майбутніх фахівців транспортної інфраструктури засобами математичних дисциплін в процесі навчально-практичної діяльності; цифрофізація та діджеталізація навчального процесу; застосування інформаційних технологій під час викладання дисциплін математичного циклу.

Підвищення кваліфікації:

– ТОВ «Академія цифрового розвитку», сертифікат №БЦ-С-4961 від 04.03.2020 «Додатки Google в освітній діяльності» 3кредити (90 год)

– «Digital Homeroom: безпечний інтернет», МОН, сертифікат № 2364 від 11.02.2020 4 год

– ТОВ «Академія цифрового розвитку», сертифікат №В-001405 від 18.03.2020 «Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу» 15 год

– ТОВ «Академія цифрового розвитку», сертифікат №М-0076 від 11.05.2020«Використання інтерактивних аркушів і плакатів в освітній діяльності» 2 кредити (60 год)

– ТОВ «Академія цифрового розвитку», сертифікат №В-004313 від 03.06.2020«Використання Google Meet в освітній діяльності» 15 год

– Lithuanian Maritime Academy, certificate of completion № 2021/10, January 25, 2021 “Development of innovation in Higher Education of the transport field in European Higher Education Area” 6 кредитів (180 год)

– Курси з англійської мови в Комунальному позашкільному навчальному закладі «Перші Київські державні курси іноземних мов» та отримала Сертифікат, який підтверджує достатньо високий рівень володіння іноземною мовою на рівні В2 (сертифікат АС №001923, виданий 05.03.2021 р.).10 кредитів (608 годин)

– «Підвищення кваліфікації науково-педагогічного персоналу закладів вищої освіти для підтвердження збереження професійної компетентності моряків (відповідно до вимог Положення про звання осіб командного складу морських суден та порядку їх присудження)» 90 год (3 кредити) Свідоцтво СП5/23ПК від 17.11.2023

– «Innovating Education: взаємодія держави та ІТ-бізнесу» 6 год (0,2 кредити) сертифікат, 3.06.2023- Комунальний заклад “”Інститу післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області””, дистанційне підвищення кваліфікації, «Безпечний інтернет в освіті: кібербезпека та медіаграмотність педагога» 3 год / 0.1 ЄКТС, сертифікат СТ №02125697/4518-25 від 12.09.2025

Державні та відомчі нагороди:

Подяка ректора Державного університету інфраструктури та технологій, 2021 Подяка Міністерства освіти і науки України, 2023

Дисципліни, які викладає: «Вища математика», «Вища та прикладна математика», «Інформаційні технології», «Теорія ймовірностей та математична статистика», «Чисельні методи», «Теорія прийняття рішень», «Сучасні інформаційні технології в психології»

Наукові профілі:

Scopus ID

Google Scholar

https://scholar.google.com/citations?user=ZDbk1O0AAAAJ&hl=ru A7ytPkfeZFBEiFIwZjKYZku1TNrIoa2Z–YjzHz4Z_k_2pOIt9-9gkkc7a0P6erHxVdTFDLIrHGHQPKJHgBkuQ8BlOC9tQ5l

ORCID — https://orcid.org/0000-0002-4675-5711

Детальніше

Вяла Юлія Едуардівна

Старший викладач кафедри прикладної математики

Освіта: вища.

Участь у професійних об’єднаннях:

Наукова діяльність:

Автор понад 30 публікацій наукового та навчально-методичного характеру, у тому числі наукові праці, опубліковані у вітчизняних рецензованих фахових виданнях, наукометричних базах даних Index Copernicus та ін. Має 2 свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

Сфера наукових інтересів:

Формування професійних компетентностей майбутніх фахівців транспортної інфраструктури засобами математичних дисциплін в процесі навчально-практичної діяльності; ймовірнісні моделі; застосування інформаційних технологій під час викладання дисциплін математичного циклу.

Підвищення кваліфікації:

1. Онлайн-курс “Управління проектами та змінами” проведений за сприяння проекту USAID “Економічна підтримка України”, 90 год.(3 кредити ECST)

2.Національна академія педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Центральний інститут післядипломної освіти
Тема: «Формування цифрового середовища закладу вищої освіти та цифрові інструменти у діяльності педагога», Свідоцтво про підвищення кваліфікації СП 35830447/2930-23 від 08.12.2023 р., термін стажування з 08 травня по 08 грудня 2023 року, 180 ак. год. (6 кредитів ECST)

3. Навчання в аспірантурі КДАВТ за спеціальністю 01.05.02 Математичне моделювання та обчислювальні методи, 2013-2017рр.

4. Проходження стажування на кафедрі методології та методики навчання фізико-математичних дисциплін вищої школи фізико-математичного інституту НПУ імені М.П. Драгоманова з 01 квітня 2011 року по 31 травня 2011 року.

Дисципліни, які викладає: «Вища математика», «Математика в економіці», «Теорія ймовірностей та математична статистика».

Наукові профілі:

Scopus ID

Google Scholar

https://scholar.google.com.ua/citations?user=CCr1BnwAAAAJ&hl=ru&authuser=3

ORCID — https://orcid.org/0000-0003-0369-3570

Детальніше

Наукова діяльність

Основними напрямами наукової роботи кафедри є:

1. Науково-дослідна робота

Викладачі кафедри приймають участь у ініціативній темі науково-дослідної роботи «Дослідження методологічних основ формування математичних професійних компетентностей у майбутніх фахівців спеціальності морський та річковий транспорт». Науковий керівник - к.ф.-м.н., доц. Ляшко О.В., к.п.н., доц. Гейлик А.В.

Основними складовими науково-дослідної роботи є:

Інтеграція міждисциплінарних зав’язків вищої та прикладної математики в наукові дослідження сприяє розширенню аналітичного інструментарію, підвищення точності математичних моделей та розробці нових методів обробки та аналізу даних. Основні наукові результати такої інтеграції включають (розвиток математичних моделей для складних систем, застосування чисельних методів у прикладних дослідженнях, синтез математичних і статистичних методів в обробці великих даних, розвиток міждисциплінарних методів, оптимізаційні методи у технологічних дослідженнях)
Адаптація вищої та прикладної математики у професійну підготовку фахівців водного транспорту спрямована на покращення математичної компетентності студентів, підвищення точності розрахунків у професійній діяльності та вдосконалення аналітичних підходів вирішення практичних завдань
Впровадження спеціалізованих математичних дисциплін, орієнтовані на потреби судноводіїв, судномеханіків, логістів і менеджерів водного транспорту, таких як: «Статистичні методи досліджень об'єктів та систем керування», «Сучасні методи наукових досліджень та обробка даних», «Оптимізація та математичні методи прийняття рішень», «Математичне моделювання енергетичних процесів»
Робота студентського наукового гуртка «Математичне моделювання в транспортній інфраструктурі» відіграють важливу роль у формування дослідницьких компетентностей, розвитку критичного мислення та вдосконалення практичних навичок студентів. Основні наукові результати діяльності включають (збільшення кількості наукових публікацій, тез конференцій, активізація студентських досліджень в міждисциплінарних напрямках, що сприяє комплексному підходу до розв’язання наукових і практичних задач).
Систематичне підвищення кваліфікації (стажування) науково – педагогічного персоналу, надає можливість якісно розширювати можливості впливу засобів прикладної та вищої математики на професійну підготовку фахівця водного транспорту

2. Наукова робота кафедри та участь у науково-методичних семінарах і конференціях

Колективом викладачів кафедри прикладної математики опубліковано понад 150 наукових статей та тез в українських та зарубіжних виданнях, розроблено та впроваджено понад 35 методичних рекомендацій та навчальних посібників.

Наукові результати представляються на конференціях, семінарах, симпозіумах та круглих столах, де здійснюється їх обговорення з колегами та експертами, що сприяє формуванню нових ідей і покращенню якості наукових розробок. Активна участь у професійних асоціаціях і спільнотах дозволяє поширювати результати досліджень серед зацікавлених дослідників і практиків, розширювати коло контактів та сприяти міждисциплінарному обміну знаннями. Поширення результатів через публікації у фахових журналах забезпечує їхню доступність для широкого наукового загалу, створює базу для подальших досліджень. Завдяки презентаціям і публікаціям науковці отримують критичний відгук від фахівців, що сприяє удосконаленню теоретичних моделей, методів і висновків.

Таким чином, результативна комунікація досліджень сприяє розвитку наукової спільноти, підвищує видимість і значущість наукових відкриттів, забезпечуючи їхній вплив на суспільство та науковий прогрес

Матеріально-технічне забезпечення

Матеріально-технічне забезпечення кафедри прикладної математики включає аудиторний фонд, комп'ютерне обладнання, спеціалізоване програмне забезпечення та доступ до інформаційних ресурсів, необхідних для освітньої та наукової діяльності. Це забезпечення створює необхідну базу для підготовки майбутніх фахівців транспортної інфраструктури з дисицплін «Вища та прикладна математика», «Інформаційні технології», «Теорія ймовірності та математична статистика», «Дослідження операцій і транспортних системах», «Методи математичного моделювання в судноводінні», «Сучасні методи наукових досліджень та обробка даних», «Статистичні методи досліджень об'єктів та систем керування» і т.д.

Матеріально- технічне забезпечення кафедри прикладної математики сприяє формуванню таких компетентностей:

професійно-орієнтовані (фахова підготовка):
- володіння математичними методами та техніками, застосовними до транспортних задач;
- вміння застосовувати сучасне програмне забезпечення для моделювання, аналізу даних та оптимізації;
- розвиток навичок розв'язання прикладних задач у міждисциплінарному контексті.
дослідницько-математичні:
- здатність планувати та проводити наукові експерименти, збирати та обробляти дані, інтерпретувати результати;
- застосування статистичних методів та теорії ймовірності для аналізу комплексних систем.
інформаційно-технологічні:
- володіння інструментами високопродуктивних обчислень, програмними пакетами та мовами програмування, необхідними для моделювання та симуляцій;
- навички пошуку, критичного оцінювання та використання інформаційних ресурсів.
аналітико-операційні:
- моделювання транспортних процесів, оптимізація маршрутів та ресурсів, використання моделей для прийняття управлінських рішень;
- вміння конвертувати математичні моделі у практичні рішення для підвищення ефективності систем.
інфраструктурні та сервісні компетентності:
- підтримка викладацького процесу та студентських проектів через надійну технічну базу, швидкий доступ до мережі та бібліотечних ресурсів;
- забезпечення безпеки, зручності та доступності аудиторій та лабораторій.

Основні складові матеріально-технічного забезпечення:

Аудиторний фонд: Лекційні та практичні аудиторії(ауд.230 і ауд. 304), кабінети для викладачів (каб 223в та 223г).

Технічні засоби навчання:
- Комп'ютери та периферійні пристрої: Сучасні персональні комп'ютери, принтери, сканери.
- Мультимедійне обладнання: Мультимедійні проєктори, інтерактивні дошки, екрани в лекційних аудиторіях для проведення занять та презентацій.
- Мережева інфраструктура: Високошвидкісний доступ до мережі Інтернет та локальної мережі університету.
Спеціалізоване програмне забезпечення: Програмне забезпечення для математичних розрахунків, моделювання та аналізу даних. Системи комп'ютерної алгебри (Wolfram Mathematica, Maple, МаTLab, МathCad), статистичні пакети (R, SPSS, Stata, Excel відповідними бібліотеками), хмарні обчислювальні ресурси (AWS, Google Cloud).
Навчально-методичне забезпечення:
- Бібліотечні ресурси: Доступ до наукової та навчальної літератури, фахових періодичних видань, електронних баз даних.
- Наочні та демонстраційні матеріали: Плакати, стенди з формулами, геометричні моделі.
- Електронні навчальні ресурси: Власні електронні підручники, навчальні посібники, методичні вказівки, розміщені на сторінці кафедри прикладної математики, платформах дистанційного навчання.
- Меблі та інвентар: Аудиторні меблі (столи, стільці для студентів та викладачів), шафи для зберігання документації та посібників.

Матеріально – технічне забезпечення дозволяє реалізувати наше прагнення до інтеграції навчальних і дослідницьких завдань з реальними задачами транспортної інфраструктури, що забезпечує студентам практичний досвід та конкурентоспроможність на ринку праці.

Навчально-методичне забезпечення

До складу кафедри входять висококваліфіковані викладачі: кандидати наук, доценти та досвідчені електромеханіки. Колектив кафедри постійно вдосконалює освітній процес, поєднуючи класичні традиції та сучасні підходи.